2016建设综合实训.pptVIP

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  • 2016-11-24 发布于北京
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2016建设综合实训

教学方法手段 教学方法手段 教学方法手段 教学方法手段 教学方法手段 A 任务驱动教学法 B C D 教学方法 五步教学法 角色扮演教学法 讨论教学法 教学方法手段 教学方法手段 任务提出 任务分析 知识预备 任务实现 经验总结 五步教学法 教学方法手段 教学方法手段 教学方法手段 将课堂实践教学转移到大学生IT创业中心 中心下设四个虚拟公司,在虚拟公司的运 做和管理下,学生积极主动的参与到虚拟 公司的业务中,在实践教师的指导下,按 照公司网站建设的流程,开展项目开发。 此实践教学模式不但提高学生网站建设能 力,还提高学生自我管理能力,同时了解 了软件网站建设公司的运做和管理,为学 生自我创业打下坚实基础。 图为大学生IT创业中心在做讲座 课程整体设计介绍 创新教学环境 学校、企业和学生共同创建集课堂、实践、实训、实习于一体化的 具有企业真实工作场景的教学环境 学校提供基础设施,企业提供教学软件,学生 提供电脑,整个学习期间都在固定教室进行学 习和实践,采用课堂与实践教学一体化、课堂 与实训教学一体化、课堂与实习地点一体化。 老师讲解示范与学生动手实践穿插交替进行, 真正作到讲中练、练中讲、讲练结合,理论 教学和实践教学同步进行,学生们既学习了理 论知识,又掌握了实践技能。 创新工学结合培养模式 企业实训校内化 邀请企业项目经理带着企业真实的项目 对学生进行培训,培训

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