人类行为与社会环境第三章婴儿期概要.ppt

生命历程视角与生态系统论的整合 婴儿期 主 要 内 容 第一节 婴儿期的生理发展 第二节 婴儿期的心理发展 第三节 婴儿期的社会性发展 第四节 婴幼儿的依恋行为 第五节 家庭对婴幼儿的影响 第六节 婴幼儿期的相关问题与争议 大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的过程。近二三十年来，行为研究技术、电生理技术，特别是微电极技术、脑化学技术等新技术的不断发展与应用，使我们对婴儿大脑形态和机能的发展、身体和动作的发展，以及生理发展与心理发展的关系等方面都有了新的认识和见解。 第一节 婴儿生理发展 一、身体的发育 二、动作能力的发展 一、身体的发育 （一）体格发育 八岁 PK 三个月 （二）婴儿大脑的发展 1、脑重——大脑的发育和成熟状况 2、头围 新生儿头围过大或过小，其大脑发育将受严重影响 3、大脑皮质 大脑皮质是脑的最高级部位，是心理活动的最重要的器官。大脑的表面积约为?2200cm2?。 大脑形态的发展 大脑的机能发展 大脑单侧化—在其大脑某个半球建立特定功能的过程。在新生儿阶段就能观察到某种大脑单侧化的倾向。以后随着婴儿大脑的逐步发育成熟，这种单侧化倾向逐渐发展，并最终导致两半球在功能上出现质的更大差异。 大脑的机能发展 脑电波： 二、动作能力的发展 动作是个体发展的重要领域，是个体其他方面发展的基