培训课件--认识痴呆.pptVIP

1. 今年的年份? 2. 现在是什么季节? 3. 现在是几月? 4. 今天是几号？ 5. 今天是星期几? 6. 现在在哪个省(市)? 7. 你住在什么区(县)? 8. 你住在什么街道？ 9. 现在在几楼? 10.这儿是什么地方？ 11.记住三样东西:皮球,国旗,树木 12. 计算：100-7=-7 =-7 =-7 =-7=? MMSE MMSE 13.回忆刚才记住的三样东西 14.命名：手表；铅笔 15.复述：四十四只石狮子 16. 语言理解：请闭上你的眼睛 17.执行命令：右手拿一张纸，双手 对折，然后放在大腿上 18.说一句完整的、有意义的句子 19.图形复制： 分界值： 文盲＞17分 小学＞20分 初中以上＞24分 画钟试验——2：45 正常 中度认知障碍 轻度认知障碍 重度认知障碍 老年性痴呆和假性痴呆的鉴别 在临床上，有时还可见到一些智能障碍的患者与痴呆有类似的表现，但其本质迥然不同的情况。这类智能障碍主要由于强烈的精神创伤而产生，因而在大脑的组织结构方面并无任何器质性的损害，病变的性质基本上是功能性的。它们的表现可有“故意做作”的惊异表情；行动似乎幼稚荒谬，但目光仍显机灵，故称为假性痴呆又称心因性痴呆。 阿尔茨海默病的治疗 药物治疗 治疗阿尔茨海默病的药物主要分为两大类： 改善阿尔茨海默病的症状或延缓病情发展的药物 治疗行为障