2016教育的根是苦的.docVIP

“教育的根是苦的，教育的果实是甜的”这是峨山镇中心小学佘萍老师从教以来一直信奉的格言，2002年，佘老师如愿走上了她所热爱的教师岗位，从此她便以这句话不断激励自己，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，努力钻研业务知识，扎实推进素质教育，以实际行动行使着人类灵魂工程师的神圣使命。任教7年来，她饱尝了育人的困难、艰辛，但感受到更多的是充实、快乐、满足，因为有一份真诚的付出，就会有一份沉甸甸的收获。 几年来，撰写的教学设计、教学案例多次在县里获二、三等奖；被评为03—04两年度繁昌县优秀少先队辅导员；06年首次参加繁昌县信息技术与课程整合教学比赛获二等奖，在芜湖市小学数学学科新课程实验教学比赛中获得三等奖，同年还被授予“繁昌县师德先进个人”、“繁昌县课改先进个人”荣誉称号；07年，在繁昌县中小学生数学日记评比中，她指导的5名学生有4名分获二、三等奖，一人获市级三等奖；2008年被评为了“繁昌县教学能手”、“芜湖市教坛新星”；参加芜湖市小学数学优质课评比获三等奖，在县信息技术与课程整合教学比赛中获一等奖；2009年被评为芜湖市“优秀园丁”和县首批学科优秀教师，撰写的论文获市第十三届教育学会论文三等奖，在县信息技术与课程整合教学比赛中再获一等奖等等；2010年又被评为县骨干教师；多次担任县级观摩、示范课任务，广受好评；从教8年来，所授学科成绩在全镇均名列前茅。? 一、全心付出，收获学生的信任、爱戴 教师工作的主要对象是学生，作为教师除了要承担教授学生知识的重任之外，还要教会学生做人的道理。著名教育家乌申斯基说：“教师个人的范例对于青少年的心灵，是任何东西都不可代替的最有用的阳光。”这句颇富哲理性的话语，充分说明了榜样的力量是无穷的，作为教师，要用自己的言传身教为学生做好楷模，以切实行动教育学生如何做人。佘老师深知这一点，要求学生做到的自己首先要做到：学校大扫除，她首先拿起扫帚、抹布；要求学生不要随便乱扔垃圾，要维护校园清洁，她每次看到操场上有垃圾，都会主动上前去捡起来扔进垃圾桶。每天她都带着灿烂的微笑走进校园，以饱满的热情投入教学，她用实际行动带动着身边的每一个人。 几年来，她始终以一颗慈母般的心去关爱她的每一个学生，不因为学生成绩差而歧视他们，不因为学生调皮讨厌他们，从不放弃任何一个学生，努力去发现每一个孩子的闪光点，培养每个孩子积极向上、健康自信的品格。记得去年有一次她发现自己钱包里的几百元钱不见了，经调查发现是她所带班级中一个小男孩拿的，这个小男孩平时在班上很淘气，她当时非常生气，同时也陷入深深的自责中，她觉得是自己没有教育好这个孩子，对这个孩子关注的太少了，所以这件事发生后，她非但没有歧视这个小男孩，反而对他倾注了更多地关心，课余时把他叫到身边和他谈心，通过了解她得知这个孩子的父母长期在外工作，只能常年和爷爷、奶奶生活在一起，也就是现在所说的“留守儿童”，由于爷爷、奶奶的溺爱，慢慢养成了一些不好的习惯，除了这次拿老师的钱，在家里还拿过父母和亲戚的钱物，了解到这些情况后，她意识到事态的严重性，这个孩子再不加强教育，后果是很严重的。为此，她将这个孩子的父母请到学校，郑重地和他们商量解决办法，通过分析原因，最终，为了孩子他的母亲换了工作，这样就能每天照顾到孩子的学习和生活，能经常老师互相交流其在家和在校的表现，就这样在学校和其家庭的密切配合下，这个孩子渐渐改掉了很多毛病，变得热爱劳动、关心集体了：班上的一些重活、累活他都抢着干；在班级组织的一次联欢会中，他在他*的陪同下将平时积攒的压岁钱和零花钱一百元捐了出来；在校园运动会中，他积极报名，在赛场上奋勇拼搏，为班级争得了荣誉。看着他这些可喜的表现，佘老师深感安慰。 前年5月，佘萍老师组成了自己的家庭，当时她所授班级是五年级，紧接着后面就要升入六年级，六年级对每个孩子来说是至关重要的一年，一直非常喜欢孩子的她和爱人商量暂时先不要孩子，她将全副精力都投入到毕业班的教学中，每天早上第一个到校，下午最后一个回家，中午也不休息，给一些学困生补缺补差。最终在毕业考试中取得了全镇第二的好成绩。在毕业典礼上，轮到她发言时，她竟哽咽得说不出话了，闪闪的泪花中包含的是她对每个孩子的深情和不舍，典礼结束后，孩子们和她紧紧拥抱在一起，大家都知道此时她是最幸福的，所有的辛苦都得到了回报。 二、刻苦钻研，收获丰硕的教育成果 佘老师经常说她很幸运，刚从教不久，就迎来了课改大潮，新课程改革摈弃了传统教育中陈旧、落后、迂腐的东西，带来了全新的、先进的教学理念，为了能尽快融入到新课改中，提高自己在教学中实施新课改的水平，从教至今刚满7年的她—全镇最年轻的数学老师，在其他同事面前她总是以晚辈自居，谦虚好学，经常向一些有经验的老教师、优秀的年轻教师请教，同事们也都很喜欢这个虚心进取的姑娘，愿意和她交流。她不