“正确评价历史人物”邓小平.docVIP

《马克思主义基本原理概论》课实践活动 之 “正确评价历史人物” 系别： 会计系 班级： 15级会计五班 学号： 201521501 201521508 201521525 201521531 201521533 201521536 201521541 201521550 姓名： 郑晓婷 曲帅 李建英 蒋馥蔓 周泓 李小梅 彭红红 向雪莲 教师： 刘心 传奇人物——邓小平 中国有句话：“攻城容易，守城难。”这是毛主席带领中 国共产党取得了抗日战争和解放战争的胜利。毛主席唤醒了 这个沉睡的雄狮，使中国人民站起来了。伟大毛泽东不仅 仅是新中国的开国领袖，更是全中国人民的救星。可以这样 说，打下“新中国”这座江山的人是毛主席，但在解放战争 之后使这座江山屹立不倒，并带领中国人民迎来了历史新纪 元，将中国的经济引向腾飞，开创了一条具有中国特色的改 革发展新道路。这离不开一个人的英明抉择，那就是——邓 小平。 邓小平，改变了中国的命运，震惊了世界的巨人。他在 20世纪的历史上与孙中山、毛泽东起到同样作用的历史伟 人。他不仅把他的一生献给了中国人民，而且带领中国人民 走上了具有中国特色的社会主义新道路。在中国革命建设和 改革的各个时期，用他那宽厚的臂膀撑起属于人民的一片蓝 天。在新的历史时期中，他又被誉为“中国社会主义改革开 放和现代化建设的总设计师。” 邓小平，是中国共产党第二代领导核心的领导者，也是 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、 外交家。1904年，出生于四川一个破营的地主家。中国于 18世纪中叶，到20世纪中叶达到谷底。短短20年的时间， 曾是世界上一个最强盛的国家到面临列强肆意瓜分的对象。 在那个物质与精神财富都缺乏的年代，祖国深陷于帝国主义 与封建主义的残酷剥夺统治的时代，他毅然走向了革命这条 道路。 邓小平，他是一位伟大的无产阶级革命者、社会主义者， 同时也是一位爱国主义者。他始终以马克思主义的科学历 史观为指导，正确分析人民群众与革命领袖的血肉关系，始 终代表人民群众的利益。他深切地爱着他的祖国和人民，并 制定相应方针和政策，以人民群众为本，做到一切为了人民， 一切着眼于为人民谋利益，把人民利益作为判断和衡量改革 开放是否正确的标准和尺度，始终以人民利益为本，不夸大 个人作用，他极力反对个人崇拜，把自己看作人民群众中的 一员。邓小平曾说过这样一句话：“我是中国人民的儿子， 我深爱着我的祖国和人民。”正因为这样，为了人民群众的 利益，为了让人民过上幸福美好的生活，为了祖国的富强， 为了这个民族不在沦陷。他把毕生的精力，智慧和心血都献 给了人民。 时光回到1967年的秋冬，那是一段在某种意义上将决 定中国未来前途命运的历史，中国刚经历一场内乱，刚经历 伟人离世的悲痛。人民生活水平下降、迷雾、彷徨??????中国的 未来在哪里，中国的社会主义建设将何去何从？一切都是疑 问，中国该怎么办，还要坚持阶级斗争吗？各种现实问题都 将待解决。在这种情况下，他毅然用他那不宽厚的肩膀，担 负起这个被破坏了的中国。他有一种非凡的韧性，在一生中 经打倒曲折，却始终不屈不服。一生犹如大海中波涛的三起 三落，不但没有使这个矮小的“巨人”从此一蹶不振，而更 加坚韧刚强。 1978年12月，党的十一届三中全会召开，邓小平重新复 出，并在会上发表重要讲话。这次会议实际形成了以邓小平 为核心的第二代领导集体，全会确立了解放思想，实事求是 的思想路线。把党的工作重心由阶级斗争转移到社会主义现 代化建设上，决定实行改革开放，推动了20世纪中国的巨 变，拉开了属于迷茫中国的改革开放的宏伟序幕！打破封闭， 走出国门，参与经济全球化，向外国学习，与世界各国进行 竞争与合作。 在中国的统一问题上，更深层次的体现出他的爱国情怀。 在国家领土依然被其他殖民地占据，各个同胞随着中国的发 展想要重回祖国的怀抱。他提出了“一国两制”的方针，不 仅在香港，澳门回归问题上起到关键作用。在法治问题上也 有重要影响。在香港回归时，英国首相撒切尔夫人曾这样评 价她的对手，她说；“我赞赏邓小平的智慧。”邓小平在保证 中国主权完整的问题上，立场坚定，态度强硬，向世界人民 展示了中国的气魄。 邓小平并不是完美无缺的，“金无足赤，人无完人”他和 普通人一样有缺点和错误。但这并不是