做最精致的教育办高品位的高中(绵阳东辰中学对外报告)概要.pptVIP

  • 31
  • 0
  • 约6.3千字
  • 约 49页
  • 2016-11-24 发布于湖北
  • 举报

做最精致的教育办高品位的高中(绵阳东辰中学对外报告)概要.ppt

做最精致的教育办高品位的高中(绵阳东辰中学对外报告)概要

业绩四:一流名校风采 东辰高中每年四分之一以上的学生考入全国前十所一流高校(含清华、北大、复旦、浙大、上海交大、中科大、同济大学等)。 每期学部评选: 除分十个方面进行全面素质的星级评价 外(学生十大素质星级),重点评优秀团队:优秀班集体(集体类)、先进团支部(集体类)、优秀学习小组、研究性学习优秀团队(集体类)、社团活动优秀团队等。 “合作”:即根据教学内容,抓住教学时机,组织学生实施对学、群学活动,让学生的思维进行有效的碰撞,让学生的智慧进行有效的碰撞,在合作中实现资源共享、优势互补、共同提高; “探究”:即教学要充分体现知识的形成过程,要关注学生的体验,突出思维主线。 6、编写高质量学案。 实施“预习案+探究案”模式; 实施“个人备+集体审”模式; 实施公共自习学案自助餐模式; 实施“学科主任统筹+质量组长把关”两线管理模式。 学期评价表彰: 优秀班集体、红旗质量组、年度质量人物、年度课改人物、年度敬业之星、课堂魅力之星(知识最渊博、讲课最生动、上课秩序好、板书最规范、辅导最负责、改本最认真、个辅最仔细、负担最合适)。 做最精致的教育 办最伟大的学校 “三维”指教学途径,包括自主

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档