勾股定理教案课件素材.pptVIP

用同样的方法，你能否在数轴上画出表示 … 1、如图所示，校园内有两棵树相距12米， 一棵树高13米，另一棵树高8米，一只小鸟从 一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少 要飞 米. * * * * * * * 18.1勾股定理 ----实际应用（二） 能在数轴上画出表示无理数的点； 能熟练运用勾股定理解决实际问题； 通过学习提高逻辑推理能力； 图1中的x等于多少? 图2中的x、y、z等于多少? 扩展 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 提示：利用上一个直角三角形的斜边作为下一个直角三角形的直角边 0 2 1 3 5 4 1 数轴上的点有的表示有理数，有的表示 无理数，你能在数轴上画出表示 的 点吗？ 0 1 2 3 4 L A B 2 C 那斜边一定是 解： 一、在数轴上表示无理数 思考：能否在数轴上画出表示 的点？ 1、在? ABC中, ∠C=90°,若AC=6,CB=8, 则?ABC面积为_____,斜边上的高为______. 二、面积问题： 24 4.8 D 如图，小颍同学折叠一个直角三角形的纸片，使A与B重合，折痕为DE，若已知AC=10