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- 2016-11-25 发布于重庆
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等效法测定电池电动势和内阻
等效法测定电池电动势和内阻在测定电池电动势和内阻的实验中,蕴含了多种物理实验方法和处理实验数据的方法,该实验是对学生进行科学方法教育的典型案例,也是培养学生实验能力的经典实验。为此,测定电池电动势和内阻的实验是近几年各省市高考命题的热点,基本方法是利用电压表和电流表等实验器材操作测定(伏安法),且利用图象法处理实验数据并得出结论。但高考中对该实验的考查不再拘泥于这种方法,而是需要考生进行实验方法的创新和实验数据处理方法的迁移,这正是新高考对三维目标中对“过程与方法”的考查。下面就中学阶段关于该实验的多种方法给以归纳,以期对备考的师生有所助益。(伏阻法)例.甲同学设计了如图11所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。(1)先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换图11到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,_________ ,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为R1 = __________ (2)甲同学已经测得电阻R1=4.8Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻
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