五年級数学下册第四单元认识分数测试卷.docVIP

3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 小学数学五年级下册第四单元练习卷 二、 操作题 七、 解决实际问题。37 1. 用阴影表示下面的分数。8 1. 李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？ 班级_______姓名_________成绩_______ 一、 填空23 1. 用分数表示下面图形的阴影部分。 　　 EQ \F(4,5) EQ \F(9,9) EQ \F(5,6) EQ \F(5,3) 2. 用分数表示出下面图形中各部分占总面积的几分之几。6 2. 在一次跳高比赛中，小明跳了1 EQ \F(1,10) 米，小军跳了1.05米，小刚跳了 EQ \F(19,20) 米，请给他们排个名次，将他们的名字写在下面的领奖台上。 EQ \F(（　　）,（　　）) 　　　　 EQ \F(（　　）,（　　）) 　　　　　　　　 EQ \F(（　　）,（　　）) 2. EQ \F(4,7) 是把（　　）平均分成（　　）份，表示这样的（　　）份，它的分数单位是 EQ \F(（　　）,（　　）) ， EQ \F(4,7) 有（　　）个这样的分数单位。 3. 8本书平均分给4个人，每本书占总数的 EQ \F(( ),( )) ，每人分得总数的 EQ \F(( ),( )) 。 3. 在直线上画出表示各个分数的点。6 EQ \F(1,5) 　　　　 EQ \F(2,3) 　　　　 EQ \F(5,4) 　　　　1 EQ \F(1,2) 　　　　 EQ \F(6,6) 　　　　 EQ \F(5,2) 3. 三（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？ 4. 六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的 EQ \F(5,8) ，把（　　）看做单位“1”，平均分成（　　）份，喜欢数学的人有这样的（　　）份。 5. 分数单位是 EQ \F(1,6) 的真分数有（　）个，分子是7的假分数有（　）个。 三、 把下面的假分数化成整数或带分数。6 6. 三角形底是高的 EQ \F(( ),( )) ，高是底的 EQ \F(( ),( )) 。 EQ \F(16,5)  EQ \F(25,4) EQ \F(27,3)  EQ \F(121,11) EQ \F(55,6)  EQ \F(75,25) 4. 一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？ 7. 李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 四、 用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。6 8. 3 EQ \F(1,2) 中有（　）个 EQ \F(1,2) ，8个 EQ \F(1,5) 是 EQ \F(（　　）,（　　）) ，1里面有（　）个 EQ \F(1,15) 。 23÷4＝ 9÷29＝ 48÷7＝ 9. 7分米= EQ \F(（　　）,（　　）) 米 61厘米= EQ \F(（　　）,（　　）) 米 63千克= EQ \F(（　　）,（　　）) 吨19分= EQ \F(（　　）,（　　）) 时 17时= EQ \F(（　　）,（　　）) 日 261米= EQ \F(（　　）,（　　）) 千米 五、 把下面的小数化成分数。8 0.7＝ 0.25＝ 0.041＝ 3.2＝ 5. 一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。 （1）每个围裙用去这块布料的几分之几？ 六、 把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。8 10. 在 EQ \F(a,12) 中，a是自然数。当a（　　　　）时， EQ \F(a,12) 是真分数；当a（　　　　）时， EQ \F(a,12) 是假分数，当a（　　　　　　　　）时， EQ \F(a,12) 能化成整数。 EQ \F(7,25) EQ \F(1,3) （2）每个围裙用布几分之几米？ EQ \F(19,20) EQ \F(7,8)