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五年級数学《简易方程》复习(整理)
五年级数学《简易方程》复习
一、用字母表示数
在数学中经常用字母表示数:
加法的交换律:
加法的结合律:
乘法的交换律:
乘法的结合律:
乘法的分配率:
在含有字母的式子中,字母中间的乘号可以写成,也可以省略不写。
1、你能完成下面的题目吗?
(1)省略乘号,写出下列格式。
x×y( ),7×a( ), 1×a( ) , y ×3+9( )
(2)下面式子对吗?如果不对请改正过来。
㎡写作m×2( ) a×b写作ba( ) 1×a写作1a( )。
(3)、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
a与b的差( ) x与8.5的积( ) 比b多c的数( )
y的4倍( ) b除c( ) x减去a的2倍( )
2、填一填。
(1)小红体重36千克,比小莉重a千克,小莉体重( )千克。
(2)李佳有10元钱,买钢笔用去x元,还剩( )元。
3、超市运回10箱方便面,每箱X袋(x20),卖出180袋。
(1)用含有字母的式子表示超市还剩下方便面多少袋( )
(2)根据这个式子,求当X=24时,超市还剩方便面多少袋?
总结:通过以上的例子,大家要理解用字母可以表示任何数字,以及当数字与字母相乘,或者是字母与字母相乘的时候,可以把乘号简写,或者是省略。但是省略时数字一定要写到字母的后面。例如:8Xa=___________________
用字母来表示计量单位:
长度单位 面积单位 质量单位 千米 平方千米 吨 米 平方米 千克 分米 平方分米 克 厘米 平方厘米 毫米 平方毫米 用字母表示正方形和长方形的面积和周长
图形的面积一般用字母S来表示;图形的周长一般用字母C来表示
如:设正方形的边长为a,那么S=,C=4
设长方形的长为a,宽为b,那么S=;C=
平行四边形的面积:S ( 底为 高为 )
三角形的面积:S (底为 高为 )
梯形的面积:S (上底 下底 高 )
b×b×b怎样表示
二、解简易方程:
概念:
方程:含有未知数(用字母来表示未知数)的等式叫做方程
注意:等式不一定是方程,但方程一定是等式
方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解
解方程:求方程的解的过程叫做解方程
性质:
方程两边同时加上同一个数,左右两边还相等
方程两边同时减去同一个数,左右两边还相等
方程两边同时乘以同一个数,左右两边还相等
方程两边同时除以同一个不为零的数,左右两边还相等
1、下面哪些式子是方程
(1)3.2x-12 (2) 0+7y=56 (3) 5-4=1
(4) 3a+5>9 (5) 4x=1.6 (6)16÷x=4
填序号
2、下列哪些方程的解是x=4
①2x+9=19 ②4x=1.6 ③16÷x=4
填序号
原理一、根据天平的原理来解方程
3+x=15 原理:
因此, 就是这个方程3+x=15的解。
x-5=4.25 原理:
因此, 就是这个方程 x-5=4.25 的解。
x÷4=2.7 原理:
因此, 就是这个方程 x÷4=2.7 的解。
5x=25.5 原理:
因此, 就是这个方程 5x=25.5 的解。
你会检验吗?试一下?
练习一下这个天平原理吧!
1、解方程(要检验)
x+5.7=10 x-3.4=7.6
1.4x=0.56 x÷4=2.5
2、根据题意写出等量关系,再列出方程。
(1)、 一本书有x页,小化看了27页,还剩34页没看.
(2)、小兰今年a岁,爷爷年龄是她的8倍,爷爷72岁。
原理二、根据四则运算的关系来解方程
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