人教版九年級化学上册分子和原子.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □√中学 □小学 2，学科：化学 2，课时：2 3，学生课前准备： 课前预习，完成题目： 1）．物质是由__________和____________等微小粒子构成的。 2）．分子是保持___________________________________的最小粒子。 原子是_______________________________________的最小粒子。 3）．分子和原子的特点： （1）分子和原子的____和____都很小； （2）分子和原子都在不停地做_____________； （3）分子和原子之间都有一定的_______。 4）．敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？ 5）．水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 原子分子的显微图像视频：百度视频 HYPERLINK /v_show/id_XNTMwMjY5Njg=.html /v_show/id_XNTMwMjY5Njg=.html 教学课题 教养方面：1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的粒子。 2．认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 3．能用微粒的观点解释日常的一些现象。 教育方面： 1.通过学习运用日常现象与课本理论相结合