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学生评价教师问卷调查
学生评价教师问卷调查(题样)
同学们:
为了深入了解教师的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,加强教学管理,提高教师素质,学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写,谢谢你的合作。
以下各题只能选一个答案,请在你选中的答案后的括号里打“√”。
一、被调查的教师姓名: 任教学科:
二、教育教学情况调查:
1、你认为该教师的责任心强不强?
A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( )
2、该教师是否关爱学生?
A十分关爱( ) B关爱( ) C;不关爱( )
3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?
A没有( ) B有时有( ) C经常有( )
4、该教师上课有无不良现象,如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?
A没有( ) B有时有( ) C经常有( )
5、该教师上课是否用普通话?
A用普通话( ) B有时用普通话上课( ) C不用普通话上课( ) 6、该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?
A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( )
7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?
A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( ) C从来不提供这样的机会( )
8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?
A满意( ) B一般( ) C不满意( )
9、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?
A很感谢兴趣( ) B一般( ) C不感谢兴趣( )
10、该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动?
A组织指导学生参加并获奖( ) B组织指导学生参加( ) C不组织指导学生参加( )
学生评价教师问卷表项级?????????科目:??????????任课教师:???????????????????年????月???日评价内容 评价标准 评价结果满意 一般 不满意尊重学生 1、允许学生保持自己的尊严,容忍学生的缺点。2、倾听学生意见,赞赏每一位学生的细微努力。3、不挖苦、岐视学生,不体罚或变相体罚学生。 帮助学生 1、了解并满足学生的需求。2、帮助学生树立自信心。3、帮助学生通过自己的努力取得好成绩。 态度友好 1、对学生表示信任,乐意与学生交朋友。2、乐观、幽默、和蔼可亲。3、鼓励学生自己想办法克服困难。 公正、公正 1、关注个体差异,善待每个学生。2、奖惩标准一以贯之。3、处理问题不偏爱、不偏见、不乱批评人。4、对己、对学生都很诚信 你的希望:
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亲爱的同学们:
不知不觉我们在学校又度过了一年的时光,在这一年里,我们得到了老师们的关爱和教诲,是老师们无私的劳动让我们学到了新的知识,同时我们也想听听你们的心声,想知道你们对老师们教育教学工作的真实想法和评价。请你们认真回答以下问题,你们的意见将是老师工作的动力!
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1、你喜欢你的班主任老师吗?请说说你喜欢或不喜欢的原因。
2、你喜欢哪些老师给你上课?喜欢的理由是什么?
3、你最不喜欢上什么课?原因是什么?(如没有可不回答)
4、在教你的老师中,有你不喜欢的吗?如果有,请说说原因。
5、在这一年中,你曾经受过严厉的惩罚吗?如果受过,是因为什么事情,在什么课堂上?说说你的感想。
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