六年級数学上册比和比的应用层次性作业设计.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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六年級数学上册比和比的应用层次性作业设计.doc

六年級数学上册比和比的应用层次性作业设计

六年级数学上册比和比的应用层次性作业设计 班级 姓名 家长签字 【基础训练】 填一填。 1、=( ):( )==6÷( ) 2、一个直角三角形锐角度数的比是1:2,则这个锐角分别是( )和( )度。 3、男生人数占女生人数的,男生与女生人数的比是(??? ),男生与总人数的比是(?? )。 4、一个比的后项是8,比值是,这个比的前项是( )。、 5、一段路,甲车用6小时走完,乙车用4小时走完,甲乙两车的速度比是( )。 6、把20克糖放入100克水中,糖与糖水的比是( )。 7、一箱苹果,吃了,已吃的量和剩下的量的比是( ),比值是( )。 8、一辆摩托车的速度比一辆汽车慢,这辆摩托车和汽车的速度比是( )。 9、李明与王华身高的比是6:5,李明比王华高;王华比李明矮。 10、三角形三个内角的度数比是1:1:2,如果按角分,它是一个( )三角形。 BA11、右图中的重叠的部分的面积是图形A的,也是图形B的。 B A 图形A和图形B的面积比是( ):( )。 12、大正方形和小正方形的比是3:2,那么大正方形和小正方形的面积比是( )。 二、仔细计算。 1、先化简,再求比值。 1.5:0.21 1.2: : 6千米:300米 2、计算下列各题,能简算的要简算。 (-)÷ ×+× ÷÷ ÷7+× 20-÷ ×8÷ 三、解决问题。 1、甲乙两地相距360千米,客车和货车同时从两地出发,相对而行,它们的速度比是5:4,相遇时两车各行多少千米? 2、甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲乙各是多少? 3、甲乙两个工程队共修路360米,甲乙两队所修的长度比是5:4,甲队比乙队多修了多少米? 4、有两堆货物。甲堆比乙堆多18吨,甲堆与乙堆重量比是9:5,两堆货物各多少吨? 5、配制一种消毒液,药液和水的比是1:50,要配制这种消毒液300千克,需要药液和水各多少千克? 6、配制一种消毒液,药液和水的比是1:50,现有药液300千克,需要加水多少千克? 7、配制一种消毒液,药液和水的比是1:50,现有水300千克,需要加药液多少千克? 设计意图:基础训练题的设计,使让班内全体学生对本节知识进行一个全面的回顾和自我检测,看看自己对所学的基础知识到得掌握多少,真正起到一个自我检测的作用。 【提高练习】 8、甲乙两个农场共有煤5400吨,当甲煤场运出1000吨、乙煤场运进400吨后,甲乙两个煤场存煤吨数比是7:5。原来两个煤场各存煤多少吨? 9、小芳看一本故事书,第一天看了全书的,第二天又看了10页,这时看了的页数和没看的页数比是2:3,第三天应从第几页看起? 设计意图:提高练习题的设计,使让班内学有余力的学生能得到更好的锻炼,对所学知识能够得到充分的展示,也充分挖掘这部分学生的潜力,让他们向更高一个层次迈进。 【课外拓展】 10、每条领带20元,每支胸花10元。某饰品店进来的领带与胸花件数比是3:2,共值4000元。领带和胸花的数量各是多少? 设计意图:课外拓展题的设计,让学生们真正感受到,数学源于生活,应用于生活的真实感受,从而对学生学习更有兴趣,学习积极性会更高。

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