批次应用写作大作业题目及要求.docVIP

网络教育学院 《应用写作》课 程 设 计 题 目： 学习中心： 层 次： 专 业： 年 级： 2011 年 03 春 学 号： 学 生： 席建军 辅导教师： 孙建荣 完成日期： 2012 年 2 月 5 日 2012年2月份《应用写作》课程设计 注意：从以下5个题目中任选其一作答。 题目一：请拟一份你个人本年度学习、生活与工作计划。 （1）内容明确，中心突出； （2）格式正确，写法规范； （3）语言准确、简明、得体； （4）字数不少于2000，字体宋体小四字，1.5倍行间距，封面按本课程设计封面要求填写，标题宋体小二加粗。 题目二：请就你2011年一年来工作、学习、生活的经验和教训等作一总结。 （1）内容明确，中心突出； （2）格式正确，写法规范； （3）语言准确、简明、得体； （4）字数不少于2000，字体宋体小四字，1.5倍行间距，封面按本课程设计封面要求填写，标题宋体小二加粗。 题目三：请对本部门的某一具体问题写一份调查报告。 （1）内容明确，中心突出； （2）格式正确，写法规范； （3）语言准确、简明、得体； （4）字数不少于2000，字体宋体小四字，1.5倍行间距，封面按本课程设计封面要求填写，标题宋体小二加粗； （5）所选问题要有针对性和现实意义。 题目四：请就《应用写作》某一公文文种或问题展开讨论，写一篇学术论文。 （1）内容明确，中心突出； （2）格式正确，写法规范； （3）语言准确、简明、得体； （4）字数不少于3000，字体宋体小四字，1.5倍行间距，封面按本课程设计封面要求填写，标题宋体小二加粗。 题目五：完成下列两则公文写作 A 某县根据该县气候条件和特点，决定推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训。共举办5期培训班，每期100人。参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干。请代为写一份请求函。 B第六次人口普查已经开始，需要各单位上报职工有关情况，请撰写有关通知。 （1）内容明确，中心突出； （2）格式正确，写法规范； （3）语言准确、简明、得体； （4）字体宋体小四字，1.5倍行间距，封面按本课程设计封面要求填写，标题宋体小二加粗； （5）按规范公文格式撰写，如果材料不足，可根据需要自行扩充。 作业提交： 大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP） 以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。 截止时间：2012年2月29日前。 注意事项： 独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！ 办公室后勤年终总结 作为公司后勤部门员工，说实话我们的工作实在是没有多少具体数据可以拿出来罗列、分析、总结，因为没有直接创造经济价值，所以在很多业务员看来，我们所做的工作都很不起眼，微不足道。但我只是想说： 我每天在这里的工作 没有任何一件事是徒劳和白费的 没有任何一点是可以马虎对待的 哪怕是简单的打字影印也是这样 不要小看任何一份工作 每天持续着理所当然的事情，其实是最难的。 常会有人这么问我：“小韦，我看你总是很忙，你到底在忙些什么呢？”我总是尴尬的不知道如何回答是好。 我也常常问自己究竟我的工作是什么？！但每次答案都很敷衍。 借此年中总结的机会，也想直面自己，给自己一