四年級劳技《小方桌》教学设计(2课时).docxVIP

斯家场小学教师教学设计 松滋市斯家场小学 2012—2013学年第二学期 学 科： 劳 技 班 级： 四年级 任课教师：张 传 新 《小方桌》教学设计 学习内容分析 学习制作小方桌。 教学目标 1、掌握制作小方桌的方法。 2、培养动手操作的能力。 教学重难点 学会制作小方桌的方法。 教学准备 冰棒签，冰棒棍，三夹板，白乳胶，手工锯，直尺，美公刀，砂纸。 课时安排 2课时 第1课时教学过程 教学环节 教师及学生活动 一、导入。 桌子是常见的家具，在我们的工作、学习、生活中都离不开它。小方桌小巧玲珑，结构简单。用冰棒棍和三夹板做一个小方桌模型，几能废物利用，又能学习到木工技术，还能把它作为小装饰品摆在书架上或书桌上。 二、学习制作过程。 我们在学校、家里或家具市场里看到过各种不同式样的桌子。仔细观察一下，哪种桌子的结构最简单？我们也来做一个。 1、做桌面。 （1）按照图画线后再锯切三夹板。 （2）用砂纸打磨光滑。 2、做桌腿。按照桌面的边长在冰棒棍上先画线，再锯切成桌腿。 3、做边围。以桌面的边长为基准，在冰棒签上先画线，然后按所需要的长短切割。 4、粘接。` （1）将桌面与边围用白乳胶垂直粘接在一起。 （2）用白乳胶粘接桌腿，等干燥后再用砂纸打磨光滑。 三、总结。 总结本节课学生学习情况。下课 板书设计 6 小方桌 第2课时教学过程 教学环节 教师及学生活动 一、组织教学。 师生互相问好，开始上课。 二、复习制作过程。 指名学生口述小方桌的制作方法。 1、做桌面。 （1）按照图画线后再锯切三夹板。 （2）用砂纸打磨光滑。 2、做桌腿。按照桌面的边长在冰棒棍上先画线，再锯切成桌腿。 3、做边围。以桌面的边长为基准，在冰棒签上先画线，然后按所需要的长短切割。 4、粘接。` （1）将桌面与边围用白乳胶垂直粘接在一起。 （2）用白乳胶粘接桌腿，等干燥后再用砂纸打磨光滑。 三、学生动手制作。 1、学生制作。 2、老师巡视辅导。 四、思考与总结 1、你做的小方桌的四条腿是在一个平面上吗？ 2、你能为小方桌配备几个小凳子吗？自己设计一下，并在课外做一做。 3、总结本节课学生学习情况。下课 板书设计 6 小方桌