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四年級劳技《小方桌》教学设计(2课时)
斯家场小学教师教学设计
松滋市斯家场小学
2012—2013学年第二学期
学 科: 劳 技
班 级: 四年级
任课教师:张 传 新
《小方桌》教学设计
学习内容分析
学习制作小方桌。
教学目标
1、掌握制作小方桌的方法。
2、培养动手操作的能力。
教学重难点
学会制作小方桌的方法。
教学准备
冰棒签,冰棒棍,三夹板,白乳胶,手工锯,直尺,美公刀,砂纸。
课时安排
2课时
第1课时教学过程
教学环节
教师及学生活动
一、导入。
桌子是常见的家具,在我们的工作、学习、生活中都离不开它。小方桌小巧玲珑,结构简单。用冰棒棍和三夹板做一个小方桌模型,几能废物利用,又能学习到木工技术,还能把它作为小装饰品摆在书架上或书桌上。
二、学习制作过程。
我们在学校、家里或家具市场里看到过各种不同式样的桌子。仔细观察一下,哪种桌子的结构最简单?我们也来做一个。
1、做桌面。
(1)按照图画线后再锯切三夹板。
(2)用砂纸打磨光滑。
2、做桌腿。按照桌面的边长在冰棒棍上先画线,再锯切成桌腿。
3、做边围。以桌面的边长为基准,在冰棒签上先画线,然后按所需要的长短切割。
4、粘接。`
(1)将桌面与边围用白乳胶垂直粘接在一起。
(2)用白乳胶粘接桌腿,等干燥后再用砂纸打磨光滑。
三、总结。
总结本节课学生学习情况。下课
板书设计
6 小方桌
第2课时教学过程
教学环节
教师及学生活动
一、组织教学。
师生互相问好,开始上课。
二、复习制作过程。
指名学生口述小方桌的制作方法。
1、做桌面。
(1)按照图画线后再锯切三夹板。
(2)用砂纸打磨光滑。
2、做桌腿。按照桌面的边长在冰棒棍上先画线,再锯切成桌腿。
3、做边围。以桌面的边长为基准,在冰棒签上先画线,然后按所需要的长短切割。
4、粘接。`
(1)将桌面与边围用白乳胶垂直粘接在一起。
(2)用白乳胶粘接桌腿,等干燥后再用砂纸打磨光滑。
三、学生动手制作。
1、学生制作。
2、老师巡视辅导。
四、思考与总结
1、你做的小方桌的四条腿是在一个平面上吗?
2、你能为小方桌配备几个小凳子吗?自己设计一下,并在课外做一做。
3、总结本节课学生学习情况。下课
板书设计
6 小方桌
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