林冲棒打洪教头2概述.ppt

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2016-11-22 发布于湖北
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今天我们“煮书论好汉”。古人“煮酒论英雄”, “煮书”其实就是反复地读书。反复钻研、反复品味书本，通过把握人物的语言、动作、神态、心理等，读出自己的理解，读出自己的感情来！请你先自读课文，边读边思考：林冲和洪教头分别是怎样的人？并能说出你的理由来。再分小组和其他同学交流、讨论。请你和你的同桌或分小组，分角色有感情地再来朗读课文，或者复述课文。预知后事如何，请听下回分解：课外推荐阅读《水浒传》。 * * 23 林冲棒打洪教头（）的林冲（）的洪教头 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 　　作者在叙述时，洪教头和林冲的表现形成了鲜明的对比，一个是骄傲蛮横、步步紧逼，一个是谦虚平和、一再退让。在描写时，突出了对洪教头语言、动作等的刻画，写林冲虽然只有寥寥几笔，人物形象却栩栩如生。反衬　　学完课文，你还能用哪些四字词语来形容林冲和洪教头吗？洪教头：林冲：傲慢无礼、自不量力蛮横嚣张、目中无人武艺高强、智勇双全、镇定自若、谦虚有礼、林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场。 *