小學德育理论考前复习资料.docVIP

第一章 现代社会、现代人与现代德育 这一章只有1题。 第1题：社会现代化与德育的关系如何？加强德育的作用是什么？ 社会现代化是社会生产力大发展，同时也是人的主体性大解放。中国的现代化是物质文明和精神文明共同发展。道德作为人的主体性的一部分，其发展也应当与生产力的发展相一致。没有人的主体性的大发展，就不会有社会生产力的大发展。现代化要求人的主体性的充分解放。这样德育的基本特征就是：塑造道德主体，即主体性的德育。（第43—45页） 加强德育的作用（意义）是什么？ 第一、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。 第二、德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。 第三、德育是实现教育目的条件和保证 第二章 现代德育的过程 这一章有5题 第2题：什么是德育过程？德育过程与智育过程的区别是什么？ 德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。 德育过程与智育过程的区别是：第一，教育目标上的区别。德育过程的目标是促进受教育者德性发展形成一定的思想品德结构，自主地解决对待客观世界的态度问题。智育过程的目标是要求受教育者掌握一定的知识、技能，发展智力、能力，解决如何认识世界、改造世界的问题。第二，所依据的规律不同。德育过程所依据的是个体思想品德形成发展规律；智育过程主要依据个体的认识活动规律。（