体育课资源的开发与利用.ppt

第九章 体育课程资源的开发与利用 第一节 体育课程资源 第二节 体育课程资源开发与利用 第一节 体育课程资源 一、相关概念 二、体育课程资源的特点 三、体育课程资源的分类 一、相关概念 （一）资源：指自然界和人类社会中能创造物资和精神财富的各种客观存在或存在物 （二）课程资源：指形成课程的因素来源以及实施课程的必要而直接的条件。前者包括知识、技能、经验、活动方式与方法，情感态度与价值观以及培养目标等方面的因素，后者包括直接决定课程实施范围和水平的人、财、物以及时间、场地、设施和环境等 （三）体育课程资源：是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可 资利用的一切 人力、物力及自然资源的总和。 二、体育课程资源的特点 （一）多样性 （二）潜在性 （三）多质性 （一）多样性 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源，体育课程资源具有广泛多样的特点。 （二）潜在性 体育课程资源的开发，实质上就是探寻一切有可能进入体育课程，能够与体育教学活动联系起来的过程；体育课程资源的利用，实质上就是充分挖掘被开发出来的体育课程资源的教育教学价值 （三）多质性 同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有多质性的特点 三、体育课程资源的分类 第二节 体育课程资源开发与利用 一、体育课程资源开发与利用的意义