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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學数学五年级下册第二单元导学案
五 年级 数学 学科导学案
主备人: 审核人 : 审批人: 学案编号: S6520201
学生姓名: 班级: 小组 授课人: 授课时间:
课题:认识因数和倍数 课型 :新授课 课时:第 一 课时
温馨提示:
请同学们认真自学课本12页的内容,要认真填空哦。
分工要求:每组A号组员操作,B号组员观察说操作过程,C号组员作记录。小组长带领组员讨论合作交流,相信你们能行!
同学们做题要认真,仔细哦!
这节课我学习得很_________
【学习目标】? ? ?
1、从操作活动中理解因数和倍数的意义,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。
2、渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。
【学习重点难点】
理解因数和倍数的意义
【知识链接】
我们已经认识了哪几种数?请你列举几个?
【学法指导】
1、观看课本主题图,理解图意,看第12页的知识理解因数和倍数的意义。
2、针对自学中勾出的疑惑点,小组讨论交流,答疑解惑。
【自主学习】
1、请你认真看第12页的主题图,你能根据主题图的不同情况写出乘法算式和除法算式吗?你能写几个就写几个。
2、观察你所写的乘、除法算式都有
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