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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學生作业现状与改进研究
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小学生作业现状与改进行动研究
靖江市真武小学六年级
一、问题提出
小学生作业负担一直是社会关注的热点问题之一。我们时常听到家长抱怨:
孩子太累,作业量偏大;学生抱怨:作业太多,没时间完成;教师抱怨:工作太忙,作业批改耗时费力收效不大,等等。为破解这一问题,我们对小学生作业现状进行了调查分析研究。
二、调查行动
(一)调查的方式和范围
为了使研究更有针对性,我们针对语文、数学、英语三学科的作业布置与批改反馈情况,分年级设计了学生、家长问卷,对三至六年级的学生和一至六年级的家长两个层面进行了调查。对所有调查问卷,进行了回收、梳理 ,问卷的回收率达99%,使整个调查工作具有极大的代表性和全面性。
(二)调查数据整理与分析(语文科)
通过对本次调查问卷的初步梳理,发现问题主要集中在作业量、作业内容和形式,作业批改和反馈,学生对作业的态度等方面。
表格1:学生调查问卷统计表
表格2:家长调查问卷统计表
由以上统计数据可以看出:
作业量方面。
从以上图表可以看出,作业量偏大,随着年级的升高,作业所需时间越来越多。家长问卷反映三至六年级用一小时左右分别占到5.6%,10.01%,20.8%,34.9%,学生问卷反映四至六年级用一小时左右分别占到3.89%,17.3%,36.8%,只有三年级占20.2%,这个统计数字的产生估计跟学生年龄小,对学习时间分化不准有一定关
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