小學生家庭作业的现状问题及对策研究.docVIP

PAGE PAGE 5 家庭作业：想说爱你不容易 【内容摘要】： “轻负高质“引领下,家庭作业布置的多少及质量更值得我们进一步深思。家庭作业是课堂教学的延续，是教学活动的有机组成部分。家庭作业能巩固学生所学知识，加强各科之间的联系，培养学生的实践能力，沟通学生和家长之间的感情。家庭作业存在有着其必要性，但同时我们也看到，随着素质教育的全面推进和教学改革的不断深入，对家庭作业的布置形式、布置内容提出了新的要求，本文着重针对家庭作业布置的现状、问题，做出相应的对策。 【关键词】： 家庭作业 现状 原因 对策 我们先来看看某班2013 ◆《每课一练》第2 页 ◆《小灵通》第2页 ◆数学口算第2页 ◆数学概念抄10遍 一、家庭作业布置现状： 家庭作业是学生根据老师的布置和要求，在课外独立完成学习任务的一种学习活动，家庭作业是一有效的教学手段，素质教育的实施离不开家庭作业，从以上老师布置的数学作业中，我们不难分析出我国小学生数学家庭作业的现状： 对于数学家庭作业布置的现状，我做了一个小调查，我们一起来看看： ?? 项 程??? 目 ? 度 认为家庭作业（数量上） 希望家庭作业（数量上） 希望家庭作业（难易） 很多 较多 适中 较少 很少 很多 较多 适中 较少 很少 很难 较难 适中 较易 很易 好? 生 2 13 12 1 0 1 0 7 16 0 1 14 16 2 0