六年级语文句子专项练习技巧.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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六年级语文句子专项练习 一、缩句 1 、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热 15 、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。 16 、他用超人的智慧和胆略,为你绘制了回归的航向。 二、修改病句 成份残缺 例1 :正在仔细地批改学生的作业。 例2 :我们从小讲卫生的好习惯。例3 :校园里到处洋溢着欢乐。 、句子中多了一些词语造成成份残缺。 例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。 用词不当 1 、用错了近义词。 例:红军长征时期的生活非常艰巨。 、用错了关联词。 例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。 搭配不当 1 、句中主要成份不搭配。例:他的写作水平明显改进了。 2 、修饰限制的词语与中心词不搭配。 例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。 3 、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。 例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。 词序颠倒 1 、主动者和被动者颠倒。 集邮对我特别感兴趣。 2 、先后发生的几件事颠倒。 气象小组的同学记录并收听了天气预报。 佰佰 3 、修饰限制的词语用错了对象。 例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。 重复累赘 1 、句子中用了相同意思的几个词语。例:那个房间非常宽敞得很。 2 、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例:松树屹立在陡峭的险峰上。 3 、句子中用了没有必要用的

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