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- 2016-11-26 发布于重庆
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減负增效让孩子快乐成长(建国路小学减负增效工作汇报)
减负增效 让孩子快乐成长
——建国路小学“减负增效”工作汇报
“学生课业负担过重”不仅是一个教育问题,也是一个社会问题。真正减轻学生过重的课业负担,直接关系到全面推进素质教育,关系到青少年一代的健康成长。为全面贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、国务院《关于开展国家教育体制改革试点的通知》的精神,落实省、市、区教育工作会议“减负”工作目标要求,我校高度重视,立即行动,积累了一点“减负”工作的经验,总结出“六用心”的减负增效工作法则,现汇报如下:
一、减负增效,用心构建细致的管理体系
1.提高认识,加强领导,切实抓好“减负”工作。为了全面推进素质教育,着力提高教育教学质量,把“减负”工作落到实处,制定了《建国路小学“减负”工作三年规划》《建国路小学“减负”工作实施方案》《建国路小学“减负”工作实施细则》《建国路小学减轻学生课业负担的具体措施》学校成立了以校党支部书记、校长任组长的“减负”工作领导小组,组长全面负责学校“减负”工作,成员由副校长任副组长、教导处、教研组长、家长和学生代表组成,具体负责“减负”工作的督查、落实与推进工作。学校实行“减负”工作责任制,校长与教师签订《建国路小学“减负”工作责任书》,落实职责;小组成员各司其职,层层落实;实行部门问责制,建立《建国路小学生“减负”工作责任追究和通报制度》,把“减负”具体工作落实到
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