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- 2016-11-26 发布于贵州
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8B unit2 延性动词与非延续性动词教案
授课学科 英语 授课年级 八年级 授课时间 授课教师 授课对象 课型 专题复习 授课题目 延续性动词与非延续性动词,have/has gone to 与have/has been to 知识与技能 了解延续性动词与非延续性动词各自的概念与区别
熟悉have(has) gone to 与have(has) been to 的区别以及在英语考试题型中的运用
熟练掌握延续性动词与非延续性动词之间的相互转换,以及在英语考试题型中的运用 教学重点 了解延续性动词与非延续性动词各自的概念与区别
熟悉have(has) gone to 与have(has) been to 的区别以及在英语考试题型中的运用
熟练掌握延续性动词与非延续性动词之间的相互转换,以及在英语考试题型中的运用 教学难点 熟练掌握延续性动词与非延续性动词之间的相互转换,以及在英语考试题型中的运用 参考资料 《教材全解》 教学方法 创设情境—主体探究—合作交流—应用提高.
【课前准备】:
八年级第二单元学习重点总结
必备单词
动词:include,clap,sail,check,tie
名词:symbol,whale,speed,magic,pie,harm,meaning,success,experience,
motorcycle,lamb,conference,gift,marriage,
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