7的乖法口诀.教案13doc.docVIP

7的乖法口诀 二（3）班 李维碧 一教学目标: 　　1．知识与能力: 　　让学生在推导的过程中掌握7的乘法口诀，并能运用口诀计算相应的乘法算式，熟记7的乘法口诀。 　　2．过程与方法: 　　使学生经历推导7的乘法口诀的过程．在学生编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中，培养学生自主、合作学习的能力。 　　3．情感与态度: 　　继续培养学生自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获得成功的体验，促进学生学习数学自信心的形成。 　　教学重点：让学生结合已有的知识和经验，通过探索总结出7的乘法口诀。 　　教学难点：寻找规律 、记忆7的口诀 　　教学具准备： 、 　　教学过程： 　　一、 谈话导入 　　们已经学习了16的乘法口诀，谁会背6的口诀？（我们一起背，不光要背整齐还要有节奏。评价：小朋友们真棒，背得这么熟练）今天我们接着来研究7的乘法口诀。 　　（板书课题：7的乘法口诀） 　　忆一下6 的口诀我们是怎样研究的，你打算怎样研究7的口诀？ 　　（学生发言） 　　二、 合作交流 探究新知 　　1、 师：今天我们请来好朋友七星瓢虫帮助一起学习7的乘法口诀，（课件出示图片） 　　那我们一起数一数七星瓢虫身上有几个斑点吧，一只瓢虫身上有7个点，2只瓢虫有几个点，3只、4只呢？ 　　2、 填表 　　七星瓢虫的只数 1 2 3 4 5 6 7 　　斑点的个数 　　你能算一算完成这个表格