心理学基础第二章心理的生物学基础导论.ppt

* * 一、基因和染色体（自学） 二、染色体异常（自学） 三、行为遗传学研究 第四节 行为的遗传学基础 行为遗传学的研究方法 选择性繁殖：以动物为被试研究遗传影 响的方法。 例：白鼠走迷宫 白鼠走迷宫 双生子研究 以双生子为被试研究遗传对人类行为的 影响。 同卵双生子（monozygotic, MZ）: 来自同一 受精卵，一定是同性别，遗传基因完全相同 异卵双生子（dyzygotic, DZ）：来自两个受 精卵，可能同性别也可能不同性别，与普通 兄弟姐妹相似。 如果MZ比DZ更相似，就证明遗传起作用。 此预期已得到大量研究的证实。 血压、脑电波形态等生理指标 说话的模式、手势及特殊的习惯等行为模式 人格特质 心理疾病，如自闭症、抑郁症、精神分裂症 幸福（DZ 不相关，MZ 80%的相关） 但也有人对此提出异议，认为MZ比DZ更相似，还 可能是因为他们受到父母更为相同的对待，而不是 遗传的作用。 回应：比较分开抚养的双生子与一起抚养的双生子， 将遗传作用与环境作用区分开来。 家庭1 家庭2 同一家庭 相同基因 不同环境 相同点归于遗传 不同点归于环境 异卵双生 异卵双生 图4-5 双生子研究示意图 同卵双生 同卵双生 相