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- 2016-11-22 发布于河北
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湘教版七年级信息技术上册教学设计:1.1 认识信息特征 .doc
第一节 认识信息特征
★教材简析
七年级上学期信息技术课的开篇,对于培养学生兴趣尤为重要;
本课比较抽象。学生抽象思维较弱,应当借助于丰富的图片与视频资料来帮助学生获得具体经验,以获得透彻的理解。
★教学目标1.知识与技能目标感受信息及信息技术的重要性,了解生活中的信息的一些过程
感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。
2.情感态度与价值观目标感受信息对生活与学习的作用,产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。
3.行为与创新
能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。
★教学重点
信息的基本特征及信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的应用,感受信息及信息技术的重要性,了解生活中的信息的一些过程。
★教学难点
信息的基本概念及特征及信息的收集、传递处理的过程方法。
★教学方式
配合电子课件,讲解课堂内容,适当借以课堂活动,调动学生兴趣与课堂气氛,给学生以快乐的学习。
本课使用了教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法,通过学生个人、小组、集体的多种形式进行学习活动。
★教学准备
声音视频图片等素材以及ppt课件。
★教学过程
(一)导入:
师: 同学们,我想先问大家一个问题,我们现在都在说我们正处于什么社会?什么时代?
生:信息社会、信息时代。
师:对,今天我们处在信息社会,可以通过种种方法获得各种各样的
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