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幼儿多元智能量表 班级： 教师： 学生表： 评价向度 评价项目 评量选项 ? 5 4 3 2 1 语言智能 爱听故事、录音带 ? 能说出自己的看法与意见 ? 会自编故事、或说故事 ? 喜爱看书阅读 数学智能 能进行数的结合与分解 ? 会说出物体的异同处 ? 有先后、大小、长短等序列概念 ? 对事情有探究的好奇心与兴趣 ? 喜欢推理与想像的故事的问题 空间智能 能清楚说出视觉意象与感受 ? 喜欢拼图、走迷宮等益智活动 ? 喜欢进行积木等组合活动 ? 喜欢涂涂画画 ? 喜欢制作有趣的立体模型 肢体动作 喜欢自己动手操作來学习 ? 运动时协调性、灵敏度佳 ? 肢体对事物的感受察觉较敏感 ? 表现出手工技能与专长 ? 工作或思考时会借肢体表达强化 人际关系 能主动服务帮助关心他人 ? 能与他人分享事物玩具与喜悦 ? 爱与同伴交流 ? 喜欢从事团体性或小组的活动 ? 与同伴冲突能原