四上教案2.doc(105kb)-香山區虎林國民小學.docVIP

新竹市香山區虎林國民小學圖書館利用教育課程教案設計 教案名稱 超級圖書小義工 教學年級 四年級(上) 教學時間 80分鐘 設計者 吳采諼 課程目標 認識並能利用圖書館資源 了解圖書的分類與排架 選擇合適的書籍閱讀 教學目標 1-1學習以電腦連線至圖書館網頁並正確開關機 1-2了解影印機的使用 2-1認識校內圖書分類與排架 2-2學會比較分類號的大小 3-1認識非書資料的類型與功能 參考資料 教學活動 時間分配 教學資源 評量方式 或注意事項 準備活動： 教師準備：圖書分類25本不同類號的圖書先來一段順口溜，將口訣唸兩次給小朋友聽1呀1 一言一行是哲學　2呀2 惡有惡報為宗教3呀3 山明水秀是自然　4呀4 實際應用妙科學5呀5 吾愛吾家為社會　6呀6 溜馬奔馳在中國7呀7 七海遨遊繞世界　8呀8 八方雲集論文學9呀9 久久長長是藝術　0呀0 林林總總是總類圖書分類法的內容及範圍 000 總類 100 哲學 200 宗教 300 自然 400 科學 500 社會 600-700 史地 800 語文 900 藝術 每個類的書籍有哪些　：哲學；宗教；自然；科學；社會；歷史；地理；語文；藝術；總類空中書城。1.臻臻想要去大陸看兵馬俑，但是卻不知道要去你會建議他要去查哪一類資料呢?2.元元的作業要找出的畫