蘇教版小学语文六年级下册第三单元整组备课.docVIP

苏教版六下第三单元整组教学设计 市中区西王庄乡 2014年1月21日 苏教版小学语文六年级下册 诗文精粹，品读感悟 ——苏教版六年级下册第三单元整组教学设计 一、单元概述 第三单元围绕“诗文精粹”这一主题安排了3篇精读课文——《三打白骨精》《词两首》《螳螂捕蝉》，以及一篇自读课文《读书要有选择》。编写的意图是吸收祖国传统文化，丰富学生的文学素养。《三打白骨精》描述了孙悟空三打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领。《词两首》中的第一首词《如梦令》，词人李清照回忆了一次愉快的郊游情景。《渔歌子》则勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”。《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，借助“螳螂捕蝉”的故事来说明不能只看重眼前利益的道理。诗文精粹 4.学会围绕一个词语，一个中心写出自己的所见所闻所想。 三、学情分析 六年级学生处于小学阶段的第三学段，学生已具备了较强的阅读能力，学生对经典文化很感兴趣，本单元为学生继续搭建了一个深入阅读名著、名词等经典书籍、文章的平台。于是结合学情、单元目标等设计了以“诗文精粹，品读感悟”为主题的单元整组教学设计。我们确立了以“目标导向教学”为设计理念，以开展“学生语言实践活动”为主要学习方式，借助搜集资料、拓展阅读等活动，锻炼学生围绕一个中心浏览、搜集、整合信息的能力，拓宽知识面，积累语言，并综合