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- 2016-12-31 发布于天津
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校長會議-吳教授
學校特色的構思架構 特色主題 特色重點 特色內容 有什麼? (to have) 做什麼? (to do) 有何成果? (to be) 課程創新 閱讀教育 生態校園 資訊科技 體驗學習 行政管理 * Show出學校特色 Show 是一種觀念 是一種態度 是一種能力 是一種責任 是一種規劃 是一種藝術 伍、讓教育力成為新竹縣的驕傲 有領導力的校長 效能與效率兼具的行政團隊 熱忱且優質的教師團隊 適性的課程教材及創新的教學方法 和樂的學生同儕及勤奮的學習表現 可作社區景點的校園環境 明理支持的家長團體 * * * 陸、結語 – 修德增能成就圓滿 修德:做一個快樂的領導人 (心胸開闊、氣質優雅、行為規矩、自在圓滿) 增能:做一個有效的領導人 (熟諳法令、知能豐富、解決問題、規劃創新) 成就圓滿:做一個可敬的領導人 (熱忱投入、真誠奉獻、人文榜樣、專業關懷、業務有成) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 視野?氣度?專業:讓教育力成為新竹縣的驕傲 吳明清 淡江大學教育政策與領導研究所 wumc@mail.tku.edu.tw * * 報告大綱 壹、用形象樹立校長社會聲望 貳、用視野建構學校教育願景 叁、用氣度激發學校人力熱忱 肆、用專業營造學校創新特色 伍、讓教育力成為新竹縣的驕傲 陸、結語–修德增能成
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