土木工程概论教学大纲-冯晶晶new.docVIP

《　土木工程概论　》教学大纲 课程编号： 课程类型： 课程名称： 土木工程概论 英文名称：An Introduction to Civil Engineering 学　　分： 适用专业： 第一部分 大纲说明　 一、课程的性质、目的和任务　　 土木工程概论是具有土木工程各门专业课程的入门性质的课程，又是建立大土木工程基本概念、基本内容、基本知识的基础课。本课程的任务是培养学生认识土木工程的专业范畴；初步建立解决问题的工程方法；从工科结合管理、经济、法律法规个角度掌握各类土木建筑工程的基本概念、基本理论和基本方法，为学习相关的后继课程打好必要的基础；能应用土木工程的理论和方法对一些简单的工程实际问题进行定性分析。 本课程主要实现两个目标：一是使学生入学开始就较全面地了解土木工程所涉及领域的内容、方法、成就和发展情况，从学科概论的视角了解土木工程的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性，初步构建专业基础；二是为学生提供一个清晰和逻辑的工程学科的基本概念和方法，在进行工程教育的过程中，初步树立专业思想和工程方法。 通过本课程的学习，使土木工程专业新生了解土木工程专业的入门知识，为今后学习专业课程打下基础 1.了解土木工程的历史、现状和未来。 2.熟悉土木工程所涉及的工程范围。 3.掌握土木工程的基本结构形式和工程结构形式。 4.掌握房屋建筑、道路、铁路、桥梁、水利水电、地下结构、特种结构等所涉及的基本概念、基本知识；了解它们的基本理论、基本方法。 5.了解土木工程中计算机的应用和工程管理的规范。 6.了解土木工程专业的培养目标、主要课程设置。 ７.教学设计要体现学生思维能力、自学能力、计算能力、查阅学习参考资料能力的养成；注重交互、开放、协作教学；以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合素养 三、学时分配　　 章（节）内容 讲课学时 实验（上机）学时 课堂讨论（习题课）学时 现场教学学时 总学时 第一章 绪论 2 2 第二章 土木工程材料 2 4 第三章 基础工程 2 6 第四章 建筑工程 2 8 第五章 交通土建工程 2 10 第六章 桥梁工程 2 12 第七章 港口工程 2 14 第八章 地下工程 2 16 第九章 水利水电工程 2 18 第十章 给排水工程 2 20 第十一章 土木工程施工 2 22 第十二章 建设项目管理 第十三章 土木工程防灾与减灾 2 24 第十四章 数字化应用 2 26 第十五章 土木工程师设计方法 复习 2 28 合计 28 28 五、教材与参考书 1、《 中国土木工程指南中国土木工程指南编写组编北京：科学出版社，1993 中国大百科全书：土木工程卷中国大百科全书编写组编北京：中国大百科全书出版社，1986 中国大百科全书编写组编，中国大百科全书：水利工程卷.北京：中国大百科全书出版社，1986 赵鸿佐，胡鹤钧主编，中国土木建筑百科辞典：建筑设备工程.北京：中国建筑工业出版社，1999 中国交通年鉴社编.中国交通年鉴，北京：中国交通年鉴社出版，1999 李宏男等编. 结构振动与控制. 北京：中国建筑工业出版社，2005 吴瑾等编. 土木工程结构抗风设计. 北京：科学出版社，2007 陈龙珠等编. 混凝土结构防灾技术. 北京：化学工业出版社，2006 梁军主编. 建筑物检测分析与加固处理. 北京：中国建材工业出版社，2001 袁海军等编. 建筑结构检测鉴定与加固实用手册. 北京：中国建筑工业出版社，2003 使学生们对土木工程的内涵及古代土木工程、近代土木工程和现代土木工程的发展历史有一个清晰的了解第一节 土木工程的内涵 第二节 土木工程的发展史 重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点：本章重点是理解土木工程的内涵，掌握基本概念，了解发展过程。 （二）教学难点：无教学难点。 （三）教学手段及教学环节：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象 使学生了解土木工程材料的一般性质和四种主要工程材料的优缺点第一节 土木工程中的材料的一般性质 第二节 四种主要工程材料的简介 重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点：四种工程材料的主要性状和优缺点。 （二）教学难点：无教学难点。 （三）教学手段及教学环节： 教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象 　 岩土工程勘察 第二节 浅基础 第三节 深基础 第四节 不均匀沉降 第五节 地基处理 ?