学校素质拓展基地规划2013概要.ppt

索道桥 活动方式 ? 利用河面上的两根钢丝绳，迅速通过水面 活动目的 ? 克服面对困境时的心里压力；增强自信和忍耐力；提高自控能力。 板 桥 活动方式 ? 操作者脚踩桥板，保持平衡，从桥的一端走到另一端。 活动目的 ? 锻炼平衡能力和四肢协调能力。 秋千桥 活动方式 ? 手抓钢锁，脚踩钢板，保持平衡，到达桥的对岸 活动目的 ? 挑战自我，战胜心理恐惧，增强勇气、胆量和毅力；培养身体平衡和协调能力。 攀 岩 服务升级-免费操作指导 优惠的拓展教练认证培训 一起拓展吧！ 协调、改变、反应 齐心协力 活动方式 ? 两名学生分别站在两根钢丝绳上，面对面双手与对面的学生相握。听到教练开始指令后，两名学生依靠对方的力量支持从钢丝的一端走到另一端。 活动目的 ? 培养合作精神和协调能力；培养在共同解决问题时团队成员步调的一致性；重新树立正确的自我观念；建立起相互协作的、和谐的人际关系；培养个体敏捷的反应能力和身体控制能力。 沟通、管理、授权 孤岛求生 活动方式 ? 四个孤岛，正常人、哑人、盲人如何全部生还。 活动目的 ? 培养员工的时间管理能力，培养正确的工作思路；学习合理授权的领导方式，体会上中下的沟通技巧；培养团队分工的能力，做好人力资源的合理利用；学习“走动式管理”的企业管理理念。 信任、沟通、决策 盲目障碍 活动