【名师解读】八年级物理第六章 第三节《生活中的透镜》 精品导学学案b(北师大版).doc

【名师解读】八年级物理第六章 第三节《生活中的透镜》 精品导学学案B(北师大版) 【学习目标】 知识与技能 1．了解凸透镜在日常生活中的应用． 2．知道凸透镜能够成倒立的缩小的像和放大的像，知道凸透镜能够把物体放大． 3．提高实验技能和观察能力． 过程与方法 1．经历制作模型相机的过程，了解照相机的成像原理． 2．经历操作和观察投影仪的投影过程，了解投影仪的原理． 3．经历用凸透镜作为放大镜观察物体的过程． 情感、态度、价值观 1．通过模拟相机的制作和使用，领略成功的愉悦． 2．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理． 3．初步建立将科学技术应用于实际的意识． ? 【主体知识归纳】 1．凸透镜在日常生活中的应用． 2．凸透镜能够成倒立缩小的像，倒立放大的像和正立放大的像． 3．照相机和投影仪的主要结构，放大镜的使用方法． ? 【基础知识讲解】 1．晴天光线充足时，在教室里用一个凸透镜，对着窗外的景物．在凸透镜的另一侧放一张白纸，当白纸离凸透镜一定距离时，可在白纸上看到窗外清晰的景物像，这些像都是倒立、缩小的．当你仔细看时，这些像不是窗外的所有景物的清晰像，而是其中的一部分，有些像模糊不清．当改变白纸与凸透镜之间的距离时，原来清晰的像变模糊了，而原来模糊的像会变得清晰了．请通过实验观察，探究在白纸离凸透镜的距离大小变化时，变清晰像的景物是远处的还是近处的？探