七年级语文上：第2课《安塞腰鼓》课件（鲁教版）.pptVIP

刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北，追求“土”(即民族化和地方色彩)：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”! * * 你知道这是什么鼓吗？ 腰鼓 你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗? 陕北的安塞 你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗? 它是黄土高原的“绝活儿” 接 下 来 欣 赏 请用一些形容词加以描述 请用一些形容词加以描述 请用一些形容词加以描述 接下来思考 看了几段场面，相信同学们都有许多感触，请你谈论一下，这几段场面给你影响最深的是什么？ 激动亢奋、惊心动魄、震撼都可以。 这需要我们用心去体验和感悟. 今天我们一起来走进陕北, 走进安塞, 看看刘成章怎样描摹一幅动人心魄的表演，并提示其文化意韵的…… 接 着 来 安 塞 腰 鼓 刘 成 章 第一板块 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有２０００年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。１９９６年，安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。 接 下 来 3, 字 音 词 义 xuàn tóng tián kàng huì (jī ) zhuó rǒng (mò) jiá páng bó 旋风（ ）瞳仁（ ） 恬静 ( ) 亢奋（ ）晦暗（ ） 羁绊 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然 戛然而止（ ） 磅礴 （ ） 接 着 来 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止： 彻底领悟。 形容感染力极强，动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 接 着 来 第二板块 安塞腰鼓 想一想、找一找： 1.文中的安塞腰鼓经历了哪三种变化？ 表演前 表演时 表演后 ——安静的腰鼓 ——舞动的腰鼓 ——寂静的腰鼓 2.通过这篇文章，作者是为了写安塞腰鼓，还是其它的什么？ 试从文中找出相应的句子。 18、19、21、22自然段 3.你觉得读哪些句子的时候感情最强烈，为什么？ 排比、反复 ——语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。在 文中，作者通过排比和反复表现了“安塞腰鼓” 气吞河山的场面和震撼人心的力量 1-4自然段：语速较慢，语调沉稳有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5-27自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 28—30自然段：舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。  安塞腰鼓 1, 一群茂腾腾的后生。 2,他们的身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。 3,咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。 4,他们的神情