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【人教版】2014届高三生物一轮复习专题培优课兴奋传导方向的实验探究
专题培优课兴奋传导方向的实验探究
1.基本思路
选刺激和测量的部位——在神经纤维上选一刺激点,用A表示,测量部位应选在刺激点两侧,用B和C表示。若在传出神经纤维上,可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方向;若在神经元之间,则在传入和传出神经上各选一点,用A′、B′表示,先在A′处刺激,B′处测电位变化,再反过来进行,通过两次结果来确定传导方向。
2.实验设计
(1)探究兴奋在神经纤维上的传导:
①方法设计:电激右图中a处,观察A的变化,同时测量b处的电位有无变化。[来源:学科网ZXXK]
②结果分析:若A有反应,且b处电位改变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而b处无电位变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。
(2)探究兴奋在神经元之间的传递:[来源:学科网]
①方法设计:先电激图a处,测量c处电位变化;再电激c处,测量a处的电位变化。
②结果分析:若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明冲动在神经元间的传递是单向的。
1.中国寓言中有“火中取栗”的故事:猫从火中拿取板栗时,因火烧爪而快速缩回,虽然板栗拿到了,但爪子还是被烧了,而取到的板栗却被猴子吃了。假设右图为“火中取栗”的反射弧示意图,回答有关问题:
(1)要确定这个反射弧中E是感受器还是效应器,可用电刺激的方法进行测定。测定与判断的方法是____________________________。
(2)如果不用实验,可据图判断E是感受器还是效应器,判断的依据是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)假设E是猫爪中的感受器,写出猫“火中取栗”时神经冲动的传导方向(用有关字母与箭头表示):_____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:判断感受器和效应器可根据突触结构判断,与传入神经相连的是感受器,与传出神经相连的是效应器。也可用电刺激法,刺激效应器会发生反应。
答案:(1)用电刺激E端,如A有反应,则E为感受器
(2)因神经冲动的传导方向是从一个神经元的轴突末梢传递到另一个神经元的细胞体或树突,从突触的结构分析,E是感受器 (3)E→D→C→B→A
2.下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,回答下列问题:
(1)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向________(相同、相反)。
(2)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究。(在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X 在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除。)
实验步骤:①将药物X放于________点,再刺激____点;观察记录肌肉收缩情况。
②________________________________________________________________________;
观察记录肌肉收缩情况。
实验结果预测及相应结论:
若________________________________________________________________________,
说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递;
若________________________________________________________________________,
说明药物X 是阻断神经纤维上的兴奋传导;
若________________________________________________________________________,
说明药物X 是两者都能阻断。
解析:(1)动作电位时,受刺激部位的神经纤维膜外为负电荷,膜内为正电荷,未兴奋部位膜外为正电荷,膜内为负电荷,而电流方向是由正电荷向负电荷流动,所以在膜内是由兴奋部位向未兴奋部位流动,这与动作电位传导方向是相同的。
(2)观察该结构模式图,由于兴奋是从前一个神经元的轴突传递到后一
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