九年级科学能量能量转化的量度.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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九年级科学能量能量转化的量度

九年级(上)科学 3.1-3.2能量、能量转化的量度基础 上课日期:2014年11月29日 学员姓名: 李璜佳 授课教师: 顾庆峰 教学目标 掌握常见的能量形式,能够分析能量转化;理解做功的要求,区分几种不做功的情况。 知识要点 1、常见的能量形式:动能、势能、机械能、内能、电能、太阳能、化学能、核能、生物能等 2、做功必要条件:①有力作用在物体上;②在力的方向上通过距离 3、不做功的3种情况:有力无距;有距无力;力距垂直。 4、W=FS,W=Gh,单位:焦耳,焦,J 5、P=W/t,匀速直线运动时,P=FV 例题精讲 例1:水力资源的开发一般是将水能转化为电能,长江三峡水电站建成后装机容量1820万千瓦,这些电能最终来源于( ) A.水的势能 B.水的动能 C.太阳能 D.水本身具有的能量 分析:太阳辐射能是地球上各种能量的最主要来源,它促进冰雪融化、水分蒸发、空气流动等,是谁循环的动力。而永不停息的谁循环又是水力发电站赖以生存的前提,因为这些电能最终来源于太阳能。答案:C. 基础过关 1、神舟六号飞船进人轨道后,太阳能电池帆板打开,并自动调整位置,使太阳光垂直照射在帆板上,这样就能产生足够的电能,用于各种仪器设备正常工作。这种太阳能电池帆板的作用是(B) A.将太阳能转化为化学能 B

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