学会从新闻稿中找舆情.docVIP

【舆情课】学会统计舆论传播情况，学会从新闻稿中挖掘舆情 学术界往往通过辞源学分析认为，舆情就是民众的社会政治态度或社情民意。比如刘毅在《网络舆情研究概论》一书中通过这样的方法定义舆情：“舆情是由个人以及各种社会群体构成的公众，在一定的历史阶段和社会空间内，对自己关心或与自身利益紧密相关的各种公共事务所持有的多种情绪、意愿、态度和意见交错的总和。”“Ink舆情研讨”认为，这种观点百分之百正确，但有“厚此薄彼”之嫌。厚了“民意”，轻了“舆论”。 从工作实践来，“Ink舆情研讨”认为，舆情既是社情民意的总和，也是舆论情况的反映。这种认识是观念，通过对多个省市和中央有关部门的舆情报告进行抽样统计分析发现，75%的舆情信息反映舆论情况，主要反映舆论信源，传播情况，关注度或热度等，有一部分舆情信息就是重要新闻信息中观点的缩写。53249条、51300条 与“xxx”相关的博文。”统计方法，多是通过网上各种搜索引擎通过关键词搜索。 学会从新闻稿中挖掘舆情。例如舆情《重庆21个区县实施农村中小学“暖冬计划”获舆论点赞》，共写了三点内容，基本上都是从新闻中挖掘而来。 第一句是这则舆情的总起句，也是中心句：舆论认为，称“暖冬计划”暖的不只是冬天，更是人心。 第二句是从重庆文明网刊发的新闻《重庆给孩子们一个温暖的课堂》一文中挖掘相关内容而来，如截图所示，划红线的句子是新闻稿的原话，但代表了舆论的倾向