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- 2016-11-22 发布于湖北
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良庆区大塘镇那团小学:黎阳锐 小学语文六年级上册 习作三 习作 (1)体现人们相互关爱的事; (2)注意环境描写,把事情的经过写清楚; (3)注意人物的语言、动作、心理活动的描写,要表达真情实感。 2011年3月22日 星期二 晴 今天早上语文月考的时候,我的笔突然写不出字了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,黄世娜同学看见了,借给了我一支,我心想:这可真是雪中送炭啊。…… 作文六要素 关 习作欣赏 关 习作欣赏 关 习作欣赏 关 习作欣赏 关 习作欣赏 关 习作欣赏 小学语文六年级上册 习作三 《天堂的勺子》 《天堂的勺子》 的事情 生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。 习作要求 时间 地点 人物 起因 经过 结果 放学的时候 马路人行道上 老奶奶 两个女同学 老奶奶要过马路 两个女同学扶老奶奶 过马路 老奶奶安全通过马路 …… …… …… …… 动作描写 语言描写 心理描写 …… …… …… …… 动作描写 语言描写 心理描写 晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,
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