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- 2016-11-26 发布于贵州
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三年级语文23课我家上了”信息高速公路“教案
大保当小学语文、英语教学案
年级 三 班级 3 课型 新授课 课题 23、我家跨上了“信息高速路”
(第一课时) 主备教师 徐海霞 上课教师 徐海霞 备课时间 2013.5 学习 目标
1、正确、流利地朗读课文
2、认识 4个生字,会写14个生字。
重点 难点 1、正确、流利地朗读课文
2、认识 4个生字,会写14个生字。
课前预习设计 基础知识 认识4个生字,会写14个生字并积累词语。
问题导学 同学们,你们见过高速路吗?(生回答)有什么用呢?(生回答)
课文中的“信息高速公路”指的是什么? 课堂学习设计 板题示标 见“课题”及“学习目标” 先学后教过程设计 第一次“先学后教”( 读课文,读准确)
首先,我们来比谁课文中的字音读的准确。请同学们自由读课文,画出生字词,结合注音多读几遍,不会的可以问老师或同桌,三分钟后开始检测。
1、学生自由读课文。
2、指名读,(后进生)请其他同学更正。
3、集体认读所板书内容。
第二次“先学后教”(会认字)
接下来,我们来进行第二场比赛:比谁最先把“会认字”读准,记牢。
1、生自己读。(时间:2分钟、)
2、同桌读。(现在给你的同桌读一下,让同桌检查一下你是不是真的会了)
3、指名读。
敞:翘舌音。
第三次“先学后教”(流利地朗读)
“会认字”读得这么准确。接下来,我们进行第三场比赛:看谁课文读得最流利。
1、
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