教育教学能力测试内容及评分标准说课面试答辩.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于北京
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教育教学能力测试内容及评分标准说课面试答辩.doc

教育教学能力测试内容及评分标准说课面试答辩

教育教学能力测试内容及评分标准(说课、面试、答辩) 姓名: 学科: 测试日期: 项目 内容 评分标准 得分 说 课 50分 说 教 材 10分 1、说清课标对教材的要求,本课在单元中的地位及教材的思路和特点。 2、对本课教材重点、难点、关键的分析和把握。 3、教学目标确定是否具体、明确、全面、整合,有层次性。 A优秀 10-8分 能依据课标的要求,对本课教学内容在单元中的地位和作用做出分析。能准确把握教材的思路,重点、难点和特点。教学目标编制具体、合理、全面、差异、体现三维目标。符合学生实际,有个性特点。 B合格 7-4分 了解把握教材,能确定教学重点、难点,确定的教学 目标基本上合理。 C不合格 3-0分 把握不住教材,抓不住重点、难点和特点。确定的教 学目标不准确、不合理。 说 学 情 8分 1、分析学生的知识基础,生活经验背景, 能力起点。 2、对学生年龄特点及本课兴趣,学习态度 的分析。 A优秀 8-6分 在说课设计中能依据教育学、心理学的原理,分析学生知识基础,年龄特点,生活经验与背景,兴趣等。 B合格 5-3分 以教师讲授为主,适当考虑学生的基础,知识背景, 年龄特点、兴趣及学习态度。

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