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一年级上册数学思维训练（一） 班级： 姓名： 小朋友排队做游戏，小红前面有5人。 请问，小红排在第（ ）个。 在□里填上一个数。 4＞□ 6＝□ □＞8 □＜5 □＜10 □＝□ 如果△=3，☆=2，□=1，那么： △＋□=（ ） ☆＋□=（ ） △＋☆=（ ） 请试一试，一根绳子剪一刀，可以剪成（ ）段；如果剪四刀，可以剪成（ ）段。 填上适当的数，使每条线上的三个数相加都得6。 1 2 3 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9填在□里，使等式成立。 □+□=□+□=□+□=□+□=□+□ 7.在□里填相同的数，使等式成立。 8=□+□ 8=□+□+□+□ 9=□+□+□ 15=□+□+□ 9.把4、5、6三个数填入○里，使每条边上的三个数相加得10。 3 2 1 10.把6、9、2、7、4、3填入○里使等式成立。 ＋ ＝ 8 － ＝ 5 ＋ ＝ 10 11.把2、3、4、5填入○里，使横行、竖行加起来都等于8。 1 分数： 12.用1、2、3、4、6、7、8、9、10组成三道加法算式，数字不能重复。 □+□=□ □+□=□ □+□=□ 13.同学们排队做操，小丽站在小华前面，小丽站在小刚后面，这三人中（ ）站在最前面，（ ）站在最后面，（ ）站在中间。 14.数一数下列物体各由几个正方体摆成。 （ ）个 ( )个 （ ）个 （ ）个 15.找规律。 （ ）、15、（ ）、7、3 （2，4）、（3，6）、（4，8）、（ ， ） 19、（ ）、17、16、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、3、（ ）、5、6、7 （ ）、2、4、6、（ ）、（ ） 16.下列△、□、○各代表什么。 △－□＝2 ○＋3＝12 ○＋△＝16 △＝（ ） □＝( ) ○＝( ) 17.填一填。 （　）＋（　）＝12　 （　）－（　）＝15 （　）＋（　）＝12　 （　）－（　）＝15 （　）＋（　）＝12　 （　）－（　）＝15 （　）＋（　）＝12　 （　）－（　）＝15 18.最大能填几。 12＞5＋ 15－ ＞8 7＜13－－ ＋6＜14 13－ ＜9 －6＜9 19.有15个同学排队，芳芳后面有8人，芳芳前面有（ ）人。 20.小明今年3岁，花花今年7岁，5花花比小明大（ ）岁。 一年级上册数学思维训练（二） 班级： 姓名： 1.与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 2.操场上有一群小朋友做游戏，又来了3个小朋友，现在有18个小朋友，操场上原来有（ ）个小朋友？ ＝ 3.把3、4、5、6、7五个数填入○里，使横行、竖行加起来都等于15。 4.个位上是5，十位上是1，这个数是（ ） 5.在12、15、17、8、20、13、16、5、0这9个数中，最小的是（ ），最大是（ ）。从左边数起第3个是（ ），第6个是（ ），从右边数起第2个是( )，第8个是（ ）。 6.一双手有（ ）个手指。 7.小红一家有5口人，要用（ ）根筷子。 8.站在小强前面有9个同学，站在小强后面有5个同学，一共有（ ）个同学。 ＋ ＋ ＝ 9.小华从前面数起排第6，从后面数起排第13，一共有（ ）个小朋友排队。 10. 从 拿（ ）个 到 它们就一样多了。 11.18是由（ ）个一和（ ）个十组成的。 12. 上图中，有（ ）个○，（ ）个□， （ ）个△，（ ）个 。 □比△