上海市教委教研室视导情况介绍-宝山教研网.pptVIP

一、指导思想 以上海市第三次教育工作会议的精神为指导，以促进教师专业发展和上海二期课改的推广与实施为重点，以课堂教学为主渠道，采用市、区教研室与学校共同参与、点面相结合、强化服务的调研方式，通过听取区教育局、区教研室和学校有关的工作情况汇报，以及随机听课、分层座谈交流和查阅资料等多种途径，全面了解宝山以推广与实施上海二期课改为中心的教学工作的情况，从中总结经验、发现问题、研究对策、加强服务，促进宝山教育工作的新发展。 二、工作目标 了解情况、总结经验、发现问题、研究对策、加强交流，促进宝山二期课改的全面推进和教育、教学的新发展。 完善以提高针对性、研究性、实效性、服务行为目标的市、区共同参与、点面结合、强化服务的教研工作模式，促进市、区教研工作和校本教研的发展。 促进市、区教研员的专业发展，提高教研员的研究、引领、指导和服务的能力 三、视导的安排 时间一周（五个工作日） 第一天： 上午听取区教育局、区教研室工作汇报；下午分组（中学文、理科组、小学学科组中、小、幼综合组）听取各有关方面的工作汇报和讨论。 第二天——第四天 各组分头下指定学校视导、调研； 第五天 各视导组分组向简要地区教育局、教研室汇报、反馈视导的情况 三、视导的安排 中、小、幼综合组负责对学校实施二期课改情况、学校教学工作和语、数、英教学情况进行全面的视导