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  • 2016-11-26 发布于天津
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西堤头小学

西堤头小学 茅盾曾说:“模仿是创造的第一步” 一、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 (二)仿写冬景 (三)仿写比喻 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 按照 从右到左的顺序 梨 苹果 稻田 高粱 ( ) ( ) ( ) ( ) 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 梨树挂起金黄的灯笼, 苹果露出红红的脸颊, 稻海翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 梨树挂起金黄的灯笼, 苹果露出红红的脸颊, 稻海翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 梨树( )金黄的( ), 苹果( )红红的( ), 稻海( )金色的( ), 高粱( )燃烧的( )。 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 梨树挂起金黄的灯笼, 苹果露出红红的脸颊, 稻海翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。 、看图仿写——精彩之处学语言(培养观察力) (一)仿写秋景 秋天来啦, 秋天来了,

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