2013坑头幼儿园2011学年第二学期大五班备课,第7周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月11日 第7周 星期一 大五班 活动内容 数学《学习10的组成》 活动内容 语言《找联系》 执 教 者 戴月媚 执 教 者 唐伟兰 活 动 目 标 复习10以内的个数的组成,填出空缺的部分数。 活 动 目 标 在理解图意的基础上找出图片之间的关系。 教学 具 准 备 1到10的数字卡片。 教学 具 准 备 挂图六幅 活动过程： 玩“对数”的游戏复习9的组成。 教师边出示贴绒教具，边引导幼儿说出有多少条金鱼。 ——说题：10条金鱼分放在两个鱼缸内有几种不同的分法？ ——请幼儿在作业纸上写出来。 ——讨论：有几种不同的分法？怎样分？怎样才能很快地找出这9种不同的分法？哪几组可以省去？为什么？ ——和幼儿一起归纳，全体口述一遍。 练习巩固。 ——玩“凑10”的游戏。 ——幼儿做练习。 指导幼儿完成《幼儿用书》第16页的练习。 活动过程： 出示六幅图，让幼儿自由观察。 引导幼儿观察每一幅画面上人物的动作和神态，理解画面的主要意思。 说有这六幅画可以组合成三个有趣的故事，让幼儿根据自己对画面的理解将六幅画成三组，并用线起来。 分组讲述自己的构思，认真听他人的讲述。 鼓励幼儿大胆地在众人面前讲述故事。 户外活动内 容 羊角球、弹弹球 负 责 教 师 戴月媚