[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三地理一轮复习导学案:区域发展阶段与人类活动.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三地理一轮复习导学案:区域发展阶段与人类活动

《区域发展阶段与人类活动》导学案 编制:宋孝朋 审核:陈治全 批准: 【考纲要求】 不同区域发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 【学习目标】 理解区域内相同的地理环境在不同时期对区域发展影响的不同,从而掌握自然地理环境对人类生产和生活活动的影响。 【问题情境】[来源:学科网] 区域发展阶段与人类活动 1.初期阶段 (1)特点:区域内往往 很少, 比较简单 (2)人地关系 地理环境对人类活动的制约因素 人类对环境的影响也比较 区域内部人地关系________ 2.成长阶段 特点 人地关系:开始出现明显的_______ 3.转型阶段 特点 人地关系:人地矛盾加剧 4.再生阶段 特点:采取措施,为区域发展注入新的活力 主 要 措 施 【我的疑问】[来源:学科网] 【自主探究】 阅读材料,回答下列问题。 材料一 底特律始建于1701年,1830年后工业稳步成长,1903年世界第一家汽车公司建立,此后迅速发展成为世界著名的“汽车城市”。20世纪70年代受到石油危机重创,加上日本、德国等国汽车生产的冲击,开始走向衰落。20世纪90年代以后发展了赌场等第三产业,但未能扭转经济衰退趋势。2007年房地产市场崩溃,2013年2月

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