2013经管暑期实践方案.docVIP

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2013经管暑期实践方案

主题 浙江师范大学工商管理学院暑期社会实践队 共青团浙江师范大学委员会 浙江师范大学工商管理学院 一、 实践背景: 二、 实践主题: 三、 实践时间、地点: 时间:2010年7月14日—29日前后 地点:金华武义大田村 四、 实践目的: 五、 实践组织单位 主办单位:共青团浙江师范大学委员会 浙江师范大学工商管理学院 承办单位:工商管理学院团委、学生会 协办单位:金华武义大田村村委会 六、 实践人员 政治素养高、思想道德佳、综合能力强,肯吃苦耐劳的学生干部骨干15人左右 七、实践具体活动安排 (一)暑期实践前专业技能培训 通过专业的技能培训,了解掌握拍照、摄像、写作的技巧,更有利于收集、整合实践队员在实践过程中的点点滴滴,提高对材料的编写与采录技能,从而更好的将实践的成果展现学校,展现给社会 。 (二)开展小组讨论会议,细化实践方案 针对系列活动的不同内容拟定实践方案,搜集资料编写调研问卷,整合资料后分小组讨论,细化时间方案。 (三)实践所需物资、材料的相关准备 通过方案具体活动的拟定,对所需活动材料、平时实践生活物资进行准备,为实践的顺利展开奠定良好的基础。 (四)出征仪式 出征仪式上,将有老队员和实践队员代表分别发言。而之后,我们将带着老师的嘱托,满满的希望,在嘹亮的队歌声中,我们将迈出校门走出第一步,。 系列活动之一:“学以立智”篇 (一)农村调研 ● 活动目的: ● 调研内容: ● 调研过程: 搜集相关文献资料,了解……。 寻找指导老师咨询,根据实践地行业特色设计调查问卷。 走访农村,进行访谈和调查问卷的填制。 5、 对问卷数据及访谈内容进行统计分析。 6、 撰写调研报告并提供给相关主体。 ● 费用预算:300元(问卷一份A4纸5页,总共发放500份) 500*5*0.1=250元 备用:50元 (二)求知求乐,让爱续航——送教下乡活动 ● 活动目的: 金华周边一些相对贫困的农村的孩子因本地区师资力量较为薄弱,无法接受较好的教育,特别是处于暑期,因父母工作等原因无人看管,他们常常嬉戏在田间河边,在安全得不到保证的同时也无法利用假期的黄金时间提高自身的素质。因此,实践队员开设小班化的教学培训班,在给予其参加丰富的暑期活动的同时,也对其相对自身能力和素养进行了一定的提升。 活动内容: 实践队组织支教小分队,深入农村,组成暑期班(具体名称待定 比如青青草原班 班主任就是慢羊羊之类的)主要开展以下活动: 常规活动: 文化课辅导:主要根据孩子的暑期作业进行专项辅导。 知识竞赛:根据孩子的受教育程度,组织讲故事比赛,诗歌朗诵比赛,安全知识竞赛等。 文体活动:根据孩子实际情况,安排相应的音乐、画图、书法课程,也可教他们写艺术字、剪纸,空竹、广播操、健美操等。并可在世界杯期间,组织我是小小足球员之类的体育比赛(羊羊运动会、羊羊足球赛)。 特色活动: 一起看世博:组织观看世博宣传片,并进行世博图片展。活动结束后,可让每个孩子都画一幅“我心中的世博会”图画,并将作品汇集成册寄往上海世博会有关单位。 让爱在延续:实践队可与当地暑期在家的大学生联系,让他们也参与到暑期班中来,并逐渐形成暑期活动室。以后每年假期,这些孩子都由当地大学生组织尽享相关的学习和活动。 ● 活动亮点: (1) 利用世界杯契机,让农村孩子接触足球,关注足球,以此普及更多的体育运动,而农村孩子普遍体力较好,这也为未来的国足种下更多的希望。 (2) 很多农村的孩子没有机会去上海看世博,组织观看宣传片以及图片展,让更多孩子了解世博,不出家门看世界。将他们眼中的世博寄到上海,给以现代化为主题的世博增添一份人情味。 (3)我们的暑期实践只有短暂的15天,但是,我们要给这些孩子的是一个可持续下去的暑期班。因此,要建立一个暑期班的基地,让这些孩子每年假期都有人照看,有人辅导功课,而本村的放假回家的大学生就是最好的选择。 (三)“火眼金睛辨真假”——鉴别真假币主题实践活动 ● 活动目的: 通过人民币防伪特征介绍,典型案件的公开曝光,爱护人民币基本常识的宣解,使**村农民群众了解到人民币防伪知识和法律知识,认识到科技的发展,广大农民的防范假币的意识和识别假币的能力得到了提高。 ● 活动内容: (1)宣传鉴别假币四法: 真币对照法:真币的图案颜色协调,富有立体感,色彩柔和亮丽, 各种线条粗细均匀,波纹线明晰、光洁; 手感触摸法:真人民币纸质坚挺有韧性,且币面主要图景、国徽、盲文及“中国人民银行”行名字样有明

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