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- 2016-11-27 发布于贵州
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赵仁鑫--《高执行六步法》沙盘模拟(1—2天)课程大纲
《高效执行训练》课程大纲
【课程目标】
训练有效的工作任务完成的标准和方法
提升员工执行效率和完成工作任务的能力
通过系统的行为训练模式,帮企业在较短时间内实现员工任务完成行为的蜕变
【课程时长】 两天
【课程大纲】
课程纲要 成果落地 第一部分:高效执行——领命确认 第一部分:掌握接受工作命令的步骤和要求
顺利执行的前提
正确的做事
做正确的事
从接受命令开始
完整接受任务
被上司要求谈话时
正确的步骤
禁忌的行为
情景演练
记下上司交办事项的重点
科学的记录方法
做记录的技巧
通关练习
理解命令的Q605556860内容和含义
澄清疑问
发表观点
复述指令 第二部分:高效执行——任务分析
第二部分:运用问题分析工具找到问题的根源
任务的实质
现实与所预期之间的差距
解决问题的基本态度和要求
积极主动的工作态度
沉着冷静的心理素质
准确清晰的表达能力
解决问题的步骤
准确的描述问题
用“5W”描述问题
说明问题的主要特征
确定问题解决后的目标状态
全面的分析问题
问题将产生哪些影响
问题的紧迫程度和重要程度如何
是否属于常规化的问题
分析问题产生的原因
分析问题背后的原因
分析问题的工具
课堂练习 第三部分:高效执行——寻求对策
第三部分:为任务寻求最好的解决方案 解决问题的规则
甭想把整个海洋煮沸
80/20规则
先摘
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