2016如何高效备课.pptxVIP

探索 规划 研究 实施 如何高效备课 一、积极、大胆地探索二、系统、科学地规划三、深入、细致地研究四、认真、负责地实施一、积极、热情地探索1.探索高中数学的特点2.探索高考的命题特点3.探索高三学生各个学习阶段的特点4.探索高中生不同的心理差异1、高中数学的特点1.知识的抽象性大2.知识的密度最大3.知识的独立性大2.探索高考的命题特点1.知识的覆盖面广2.知识的综合性强3.新知识的考察的增加4.与实际生活联系紧密3.探索高三学生各个学习阶段的特点1.适应期2.高原期3.冲刺期4.调整期 全面、全程认识高三阶段特点学习状态（适应、提高、高原、冲刺、调整）考试安排（调研、期末、一模、二模、高考）复习内容（梳理、专题、综合、仿真、补漏）划分依据适应规划调研冲刺一模调整状态提高 （高原） 高考习惯方向最佳期末开学能力激励心理发展调整二模报名学习状态和考试安排20多天4个月20多天2个月11月上旬6月7-89月1日4月上旬1月下旬5月上旬4.探索高中生不同的差异1.基础型2.同步型3.拔高型二、系统、科学地规划1.教学规划2.考试规划3.练习规划4.复习规划5.目标规划1.教学规划1.适应期教学计划2.高原期教学计划3.冲刺期教学计划4.调整期教学计划5.基础型教学计划6.同步型教学计划7.拔高型教学计划2.考试规划1.学大月考2.学校月考3.全市调研4.全市一摸5.全市二模6.试卷