1.2高倍显微镜的使用方法.pptVIP

显微镜的学习 重要结构及功能 １.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关 系 （1）放大倍数与长短的关系 ①物镜越长放，大倍数越大，距装片距离越近 如H1。 ②目镜越长，放大倍数越小。 （2）显微镜放大倍数的含义 ①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。 ②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数 的乘积。 ２.高倍镜与低倍镜观察情况比较 物像 大小 看到 细胞 数目 视野 亮度 物镜 与玻 片的 距离 视野 范围 高倍 镜 大 少 暗 近 小 低倍 镜 小 多 亮 远 大 ３.污物位置的快速确认方法 方法规律 ①高倍镜的使用“四字诀” 找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。 移：将观察点“移”到视野中央。 转：“转”动转换器，换上高倍镜。 调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。 ②移装片的方向：物像偏离哪个方向，装片应向 相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。 1.显微镜的使用 （1）基本原则：不管物像多么好找，任何情况下 都必须先 倍镜后 倍镜观察。 （2）高倍显微镜的操作流程 在 下观察清楚，找到物像→将物像移到 →转动 换用高倍镜观察→转动 ，直到看清楚为止。 低 高 低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 课堂练习 1.重要结构及功能 （3）注意事项 显微镜成放大 的虚像，例实物为字母“b”， 则视野中观察为“q”。若物像在偏左上方，则装 片应向 移动。移动规律：向 的方 向移动。但研究细胞质环流方向时，显微镜下观察的和实际环流方向一致。 （4）高考考点 观察颜色深的材料，视野应适当调 （亮/暗）， 反之则应适当调 （亮/暗）；若视野中出现一半 亮一半暗则可能是 的调节角度不对；若观察 花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清则可能是 花生切片 造成的。 倒立 偏向相同 亮 暗 反光镜 厚薄不均 左上方 对位训练 １.（2008·上海卷，16）用光学显微镜观察装片 时，下列操作正确的是 ( ) A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜，后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时，用粗调节器调节 解析 显微镜的使用要遵循一定的规律，先用低 倍镜观察，后用高倍镜观察；使用高倍镜时只能 使用细调节器调节；移动装片时若污物移动，说 明污物在装片上，若转动目镜时污物移动，说明 污物在目镜上，两者都不是时，说明在物镜上。 A ２.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现 视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把 载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C 思维误区警示 易错分析 关于显微镜视野中细胞数目的有关计算原 理及审题不到位 进行视野中细胞数目的相关计算时 1、一行细胞数量的变化：可根据放大倍数与视野中实物的长度或宽度成反比的关系计算。 解题思路探究 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 （ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 答案：A 显微镜放大的是物体的长度或宽度，物镜由10X换为40X，则视野直径缩小了4倍，可看到这行细胞数目为8 x1/4=2个。 2、圆形视野范围内细胞数量的变化：可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被 相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 （ ） A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 解析 显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍 数。在放大100倍时，设视野直径为d,则面积 S=π( )2, 此时视野中有64个细胞；当放大 400倍时，其直径相当于原来的1/4，则圆面积 S=π( )2，即为原来的1/16,故看到的细胞数 目为64/16=4个。 B